 Sabia que existe um período propício para o desenvolvimento das aptidões musicais? E que, musicalmente falando, se situa entre o nascimento e os dez anos?
Hoje em dia, reconhecemos às nossas crianças capacidades cognitivas incríveis e tal se deve, entre muitos outros fatores, à vulgarização e popularização da música enquanto estímulo do quotidiano. Quantos de nós cantam e dançam com os seus filhos, proporcionando momentos tão felizes e divertidos? Não pensamos muito nisso, mas, a verdade é que estamos a reforçar afetos, a desenvolver aprendizagens musicais, de coordenação e ainda a promover a sua socialização. Extraordinário, não é?
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 Quando dizemos que a música pode transformar o seu filho num génio, não estamos a brincar! E não há data para iniciar esta aprendizagem! Imagine que a música tem o poder de reorganizar e redimensionar o cérebro humano…Parece-lhe difícil? Garantimos que não é. Em 2012, Mauro Muszkat evidenciava esta ocorrência, defendendo que a música contribui largamente para o desenvolvimento da criança, ao nível neurológico, com resultados na aprendizagem, na personalidade e na empatia social. Queremos dizer que, quando colocamos uma criança em contacto com a música desde os seus primeiros dias estamos a promover a ativação de áreas responsáveis pela sua atenção, a memória, as emoções, os sentimentos e a sua socialização, promovendo, por isso, a competência das áreas emocionais, motoras e sensoriais do cérebro. Citando... |
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